@misc{11162/253865,
year = {2017},
url = {https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50345/RecursosFormativos.pdf?sequence=4&isAllowed=y},
url = {https://hdl.handle.net/11162/253865},
abstract = {Presentamos el proyecto ¿Elaboración, aplicación y evaluación de materiales educativos interactivos para personas con discapacidad intelectual a través del iBooks Author (iPad)¿. Se han creado 6 libros interactivos, para iPad, en torno a 6 temas relevantes, donde las personas adultas con discapacidad intelectual (DI), presentan mayores necesidades de apoyo. Para la creación de los materiales, se siguieron algunos principios básicos: 1) búsqueda de temas de interés para las personas con capacidades diferentes, a través de un análisis de necesidades; 2) inclusión de distintos recursos audiovisuales y dinámicos (videos, fotos, texto, actividades interactivas, autoevaluación, etc.), en base al Diseño Universal del Aprendizaje (DUA); 3) versatilidad en relación al ámbito de aplicación y 4) evaluación. Actualmente, no existen en España herramientas con estas características. La investigación se coordina desde el grupo de investigación de la UAM ¿PR-005 Inclusión social y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual¿.},
booktitle = {Prácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017 ; p. p. 2563-2570},
keywords = {integración},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
keywords = {interacción},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {nuevas tecnologías},
title = {Recursos formativos digitales : interactividad y discapacidad intelectual},
author = {Castro Ríos, Yone and García Sempere, Pablo José and Rodríguez Herrero, Pablo and Serrano Fernández, Laura},
}