@article{11162/253483,
year = {2023},
url = {https://revistas.um.es/rie/article/view/545671},
url = {https://hdl.handle.net/11162/253483},
abstract = {Se describe cómo la investigación universitaria, en el marco de la Responsabilidad social universitaria, implica un compromiso con la Sociedad, lo que significa que debe potenciarse al máximo la participación de los grupos de interés sobre todo con un propósito emancipador. Se describe el estado de la cuestión en la investigación universitaria desde una perspectiva inclusiva de acuerdo al nivel de participación de los grupos de interés en el proceso de investigación. Con este fin, se llevaron a cabo 80 entrevistas a grupos de investigación de cinco países europeos. Los resultados muestran  que,  en  general,  no  hay  una  participación  inclusiva  y  que  la  información  sobre  los  resultados de la investigación solo se comparte con los grupos de interés a través de los medios. Además, no se han encontrado diferencias entre áreas de investigación y, aunque la investigación aplicada  parece  ser  más  participativa  que  la  investigación  básica,  en  general,  se  trata  de  una  participación instrumental o interesada por parte del investigador. Estos resultados revelan la necesidad de reexaminar las políticas de evaluación de la calidad de la investigación, centradas en el impacto académico, pero que no consideran la relevancia social de esta.},
booktitle = {RIE : revista de investigación educativa. 2023, v. 41, n. 2 ; p. 455-477},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {universidad},
keywords = {investigación acción},
keywords = {investigación aplicada},
keywords = {responsabilidad},
title = {A snapshot of university research through the lens of university social responsibility},
doi = {10.6018/rie.545671},
author = {Ferrández Berrueco, María Reina and Sales, Auxiliadora and Sánchez Tarazaga Vicente, Lucía and Ruiz Bernardo, María Paola},
}