@article{11162/252524,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/252524},
abstract = {La cultura "maker" consiste sencillamente en «fabricar cosas» de manera artesanal o con la ayuda de las TIC, la robótica o la impresión 3D, de manera que se obtengan productos económicos y creativos. En el entorno educativo, esta filosofía "maker" fomenta de manera constructivista que el alumnado construya su propio conocimiento y puedan resolver problemas de forma independiente y autónoma, de manera que puedan experimentar, crear, equivocarse y rectificar, aprendiendo del proceso y de sus errores. Crear sus propios recursos educativos, juegos y productos relacionados con su aprendizaje, ya sea de manera individual o colaborativa, ayudará a que nuestro alumnado desarrolle su máximo potencial en la actividad más adecuada a sus capacidades y experiencia.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 520, mayo ; p. 126-129},
keywords = {aprendizaje por experiencia},
keywords = {creatividad},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {DIY (Do It Yourself)},
author = {Casado Expósito, Carlos and Ciudad Real Núñez, Ginés Manuel},
}