@article{11162/251063,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/251063},
abstract = {El aprendizaje social y emocional (ASE) debe preparar a todos los jóvenes para el éxito a largo plazo en la universidad, las carreras y la vida enfocándose proactivamente en la promoción del funcionamiento y la prevención positiva de problemas. El Aprendizaje Socio-Emocional puede servir como vehículo para ayudar a reimaginar y redescubrir el propósito de la educación y el rol del profesor al servicio de los alumnos, entendido holísticamente. Hacerlo requiere una profunda reflexión por parte del profesorado sobre él mismo y los sistemas en que vive y trabaja.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 522, julio ; p. 12-21},
keywords = {cambio de actitud},
keywords = {aprendizaje social},
keywords = {educación global},
title = {Transformando la educación a través del Aprendizaje Socio-Emocional},
author = {Kettell, Josh},
}