@article{11162/251023,
year = {2023},
url = {https://hdl.handle.net/11162/251023},
abstract = {Se presenta un estudio desarrollado con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y bachillerato perteneciente a los centros de Algemesí y Carlet (Valencia),
había trabajado de forma cooperativa en las materias de
geografía e historia con el Método PAEC durante el curso
2019-2020, y continuaron con él durante el confinamiento que
se produjo debido al estado de alarma decretado en España
por la COVID-19. Los resultados alcanzados no solo son los esperados, pues se
establecieron otras redes solidarias no previstas inicialmente.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2023, n. 111, abril-junio ; p. 44-49},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {epidemia},
keywords = {geografía},
keywords = {historia},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {método educativo},
title = {Trabajo cooperativo en ciencias sociales : el método PAEC en tiempo de confinamiento},
author = {Reyes Vevia, Juan Carlos},
}