@article{11162/249963,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/249963},
abstract = {El cerebro humano es plástico a diferentes escalas y está reorganizándose continuamente debido a las experiencias vitales. Esa plasticidad cerebral es la que permite el aprendizaje a lo largo de toda la vida, aunque haya etapas de mayor sensibilidad, como la infancia temprana o la adolescencia. Para que el niño desarrolle con normalidad todas sus capacidades necesita sentirse seguro y querido, por lo que su buen desarrollo cerebral depende del entorno familiar. La escuela infantil ha de ser un lugar acogedor y saludable que permita al niño conocerse, compartir¿, en de¿nitiva, aprender de forma tranquila y natural respondiendo a las necesidades evolutivas de desarrollo del cerebro.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 516, enero ; p. 121-124},
keywords = {cerebro},
keywords = {primera infancia},
keywords = {neurología},
keywords = {características psicológicas},
keywords = {características físicas},
title = {Los tres primeros años : más no es mejor},
author = {Guillén Buil, Jesús C.},
}