@mastersthesis{11162/249285,
year = {2021},
url = {https://riubu.ubu.es/handle/10259/6381},
url = {https://hdl.handle.net/11162/249285},
abstract = {Se pretende recopilar y analizar los diferentes factores que influyen en 
la motivación y desmotivación de los docentes. Se parte de la hipótesis de que cuanto mayor 
sea el tiempo trabajado mayor será la desmotivación del docente. Se trata de un estudio no 
experimental y descriptivo en el cual participarán 300 profesores de secundaria. Se evaluarán
su motivación, de forma cuantitativa a través de la escala Maslach Burnout Inventory Maslach, 
C. (1997) y de forma cualitativa a través de grupos de discusión. Con los datos obtenidos se 
plantearán investigaciones análogas a nivel nacional y se extraerán las posibles soluciones 
que podrían mejorar la experiencia docente.},
keywords = {profesor},
keywords = {motivación},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {discusión},
keywords = {experiencia profesional},
keywords = {investigación},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {conducta del profesor},
title = {Proyecto de investigación : la motivación del profesorado en Castilla y León},
author = {Santos Iglesias, Alejandro dos and Barros Midón, Andrea and García Gutiérrez, Andrea and Alemany de la Banda, Inés and González Ortiz, Sofía},
}