@misc{11162/249245,
year = {2022},
url = {https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/12/9788419312051.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/249245},
abstract = {Se analiza el impacto de la deserción escolar en la población con carencias a través de métodos cuantitativos. Se incluye la administración en cuatro países europeos diferentes: Italia, Grecia, España y Portugal. Más concretamente, se analizan los distintos grupos de discusión de cada país socio para la creación de un cuestionario que evaluará el malestar relacionado con las dos variables independientes: el abandono escolar y la pandemia de Covid y su impacto.},
booktitle = {Prevención del fracaso académico y del abandono escolar. Barcelona. 2022 ; p. 311-322},
keywords = {abandono de estudios},
keywords = {éxito escolar},
keywords = {epidemia},
keywords = {cuestionario},
keywords = {evaluación},
keywords = {análisis comparativo},
title = {Dropping out of school and its impact over the course of life : towards the creation of a questionnaire to assess the hardship related to scholastic abandonment and the impact of COVID in adult life},
author = {Mori, Samuele and Piazzoli, Andrea},
}