@article{11162/249083,
year = {2020},
url = {https://ojs.ual.es/ojs/index.php/ESPIRAL/article/view/3659},
url = {https://hdl.handle.net/11162/249083},
abstract = {Se analiza la relación entre el nivel de práctica de actividad física y la orientación motivacional de los estudiantes en Educación Primaria y Educación Secundaria, en función del género, la edad, el tipo de deporte practicado. Constituyen la muestra 285 estudiantes (150 chicos y 135 chicas), con edades comprendidas entre los 11 y 18 años (edad media = 14.85 ± 3.42), de un centro educativo público de la Región de Murcia. Se aplican dos cuestionarios: Physician-based Assessment and Counseling for Exercise, sobre  la frecuencia de la práctica de actividad física y Goal Orientation in Exercise Scale, para medir dos  dimensiones: orientación a la  tarea y la orientación al ego. Se sigue un diseño empírico cuantitativo, concretamente a un estudio descriptivo con poblaciones mediante encuestas con muestras probabilísticas de tipo transversal. Los resultados confirman que existe un déficit de práctica de actividad física, siendo medio-bajo, significativamente superior en los chicos que las chicas y disminuyendo con el aumento de la edad. Además, los practicantes de deportes colectivos mostraron niveles de actividad física más elevados que los practicantes de deportes individuales. Respecto a la orientación motivacional, no se encontraron diferencias significativas en función de la edad, el género y del deporte. Sin embargo, los chicos mostraron valores significativamente superiores de orientación al ego. Además, se observa una asociación positiva y significativa entre la orientación hacia la tarea y el nivel de actividad física. Se sugiere implementar programas que promuevan la práctica de actividad física extraescolar sobre  todo  en  los  últimos  cursos  de  Educación  Secundaria.},
booktitle = {Espiral. Cuadernos del profesorado. 2020, v. 13, n. 27, septiembre ; p. 160-169},
keywords = {educación física},
keywords = {características físicas},
keywords = {deporte},
keywords = {motivación para los estudios},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {enseñanza secundaria},
title = {Nivel de actividad física en estudiantes en función de la edad, el género, tipo de deporte practicado y su orientación motivacional},
doi = {10.25115/ecp.v13i27.3659},
author = {Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino Javier and Murcia Gálvez, Sonia and Alfonso Asencio, Manuel and Hellín Martínez, Marta},
}