@article{11162/24894,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/24894},
url = {http://editorial.us.es/es/reu/num_16},
abstract = {Los profesionales y la profesionalización son palabras que circulan en los discursos tanto nacionales como internacionales acerca de la mejora de la docencia universitaria. La exigencia del cambio (impuesto y buscado) en la sociedad obliga a la Universidad y a sus profesionales a adaptarse a los nuevos requerimientos establecidos por los avances tecnológicos en el ámbito de la información y la comunicación. La dinámica  de cambio interpela a los profesores y a las instituciones, fundamentalmente, sobre las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Este trabajo somete a discusión y análisis la problemática relacionada con la formación de los profesionales docentes del comienzo de este nuevo siglo, ponderando los condicionamientos de las nuevas tecnologías y las innovaciones que emergen en los escenarios que definen el nuevo entorno social.},
booktitle = {Revista de enseñanza universitaria. 2000, n. 16 ; p. 31-38},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {universidad},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {formación continua},
title = {El profesional universitario del siglo XXI : las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones como herramientas para la formación contínua y la mejora docente},
author = {Castañeda Barrena, Rafael J.},
}