@misc{11162/247532,
year = {2022},
url = {https://hdl.handle.net/11162/247532},
abstract = {Se expone los límites y potencialidades de la formación de investigadores educativos en México en relación con la divulgación de la ciencia. Se propone el periodismo científico como la actividad primordial para la comunicación social de la ciencia, en aras de construir escenarios más equitativos para la toma de mejores decisiones políticas en y para nuestro Sistema Educativo Nacional.},
booktitle = {Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en educación universitaria. Barcelona, 2022 ; p. 223-232},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {Méjico},
title = {Periodismo científico e investigación educativa : un reto para la formación de investigadores en México},
author = {Acuña Gamboa, Luis Alan},
}