@misc{11162/246703,
year = {2023},
url = {https://www.crue.org/wp-content/uploads/2023/04/CRUE_UEC_22_1-PAG.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/246703},
abstract = {Se analiza el impacto de la pandemia en la actividad universitaria (docente e I+D+i) y el estado del Sistema Universitario Español en el curso académico 2019/2020. El objetivo es triple: proporcionar información a las instituciones para el conocimiento interno de cada universidad, que es de utilidad para comparar la actividad y resultados institucionales, académicos y de gestión con el resto del Sistema Universitario Español; analizar de forma dinámica la evolución de la demanda, la oferta, los recursos y resultados de dicho sistema a nivel nacional e internacional, y aportar una base informativa que responda al principio de transparencia institucional y de rendición de cuentas de las universidades con la sociedad. Se abordan temas sobre el funcionamiento de la universidad española, a través de más de 200 cuadros de datos sobre oferta y demanda, rendimiento de la formación universitaria, empleabilidad y calidad del empleo, calidad de la investigación, contribución a la innovación competitiva del sistema productivo y financiación y gasto universitario. Los datos revelan que el sistema universitario español mantiene una secuencia consistente de mejora continua de sus resultados docentes y de I+D+i.},
publisher = {[Madrid] : CRUE, Universidades Españolas, D.L. 2023},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {universidad},
keywords = {datos estadísticos},
keywords = {oferta de formación},
keywords = {demanda de educación},
keywords = {acceso al empleo},
keywords = {innovación},
keywords = {resultado de investigación},
keywords = {transferencia de tecnología},
keywords = {recursos financieros},
keywords = {costo de la educación},
keywords = {España},
title = {La universidad española en cifras, 2019/2020},
author = {Hernández Armenteros, Juan and Pérez García, José Antonio and Furió Párraga, Blas and Hernández Chica, Jorge and Salinas González, Luis},
}