@article{11162/24620,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/24620},
abstract = {En la escuela, cada día se da más importancia al significado que tiene para una criatura el hecho de salir al exterior y apreciar todo aquello que tiene a su alcance. Tras un encuentro de escuelas infantiles del Ayuntamiento de Palafrugell de Girona, la escuela Els Belluguets reflexiona sobre el interés y preocupación del patio como un espacio lleno de posibilidades. El patio es un lugar privilegiado para las criaturas en el cual pueden disfrutar tanto ellas como los adultos. Por ello se analiza el patio visto desde fuera, y después rincón por rincón, observando qué posibilidades brindan la infinidad de elementos y objetos. El patio de la escuela tras su análisis se ha convertido en un lugar mágico, un lugar donde se autogestionan de manera autónoma las diferentes propuestas. Desde las perspectiva del niño no han cambiado demasiadas cosas, pero si han aprendido a ser más felices.},
booktitle = {Aula de infantil. 2010, n. 58, noviembre-diciembre ; p. 15-17},
keywords = {patio de recreo},
keywords = {juego},
keywords = {autonomía},
keywords = {distribución del espacio},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
title = {Descubrimos nuevas posibilidades de un lugar poco reconocido : el patio de la escuela},
author = {},
}