@misc{11162/246095,
year = {2022},
url = {https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/02/9788419023858.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/246095},
abstract = {Se presentan una serie de iniciativas llevadas a cabo en tres materias concretas de los estudios de Bachillerato en España como son historia del arte, fundamentos del arte e historia de España. Para ello, se presta atención a cuestiones relacionadas con la percepción, las dificultades encontradas en el desarrollo de diversas tareas, los avances conseguidos a través del establecimiento de evidencias o los aspectos que podrían ser mejorados. En definitiva, se trata de establecer las claves nodales de un proceso que ahonda en la configuración de un estilo alternativo de aprendizaje a tener en cuenta.},
booktitle = {Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología : desafíos y retos. Barcelona, 2022 : p. 508-519},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {aprendizaje visual},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {historia del arte},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
title = {Estrategias de pensamiento visual aplicadas a los estudios de arte e historia en bachillerato : cuestiones cognitivas, percepción sensorial y praxis didáctica},
doi = {10.36006/16361},
author = {González Torres, Javier},
}