@article{11162/24459,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/24459},
abstract = {En el presente artículo se pretende dar a conocer algunas ideas sobre la forma de utilizar en el aula de ciencias, en los niveles de enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato, esquemas y mapas conceptuales como resumen de conceptos ya estudiados, tratando de implicar a los alumnos en la elaboración y utilización de los mismos.},
booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2001, n. 28, abril-mayo-junio ; p. 22-30},
keywords = {contenido de la educación},
keywords = {metodología},
title = {Esquemas y mapas conceptuales en el aula de ciencias},
author = {Anta, Georgina de},
}