@article{11162/24415,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/24415},
abstract = {Se expone uno de los recursos humanos que se considera de capital importancia legalizar y tener como obligatorio en las clases de educación física, para la inclusión del alumnado que presenta discapacidades motrices, que necesita silla de ruedas para su movilidad: una persona auxiliar o guía de apoyo con una formación mínima en actividad física. Se explica la necesidad e importancia de esta persona y las funciones que debería cumplir para ayudar al alumno o alumna en sus desplazamientos y para constituir un insustituible apoyo para que participe activamente en las sesiones.},
booktitle = {Tándem : didáctica de la educación física. 2010, n. 33, abril-mayo-junio ; p. 22-28},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {educación física},
keywords = {integración escolar},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {educación especial},
keywords = {accesibilidad para los discapacitados},
keywords = {motricidad},
keywords = {adaptación},
title = {Inclusión del alumnado que presenta discapacidad motriz en la educación física escolar mediante la interdisciplinariedad del profesorado},
author = {Cumellas Riera, Montserrat},
}