@techreport{11162/243694,
year = {2019},
url = {https://gredos.usal.es/handle/10366/139725},
url = {https://hdl.handle.net/11162/243694},
abstract = {Se expone la evolución madurativa del desarrollo de
una niña en el segundo año de vida. Concretamente se ha centrado en tres dimensiones:
motora, musical y manipulativa. La niña ha sido estimulada desde el momento en que
nació y la autora quería apreciar si era posible detectar las manifestaciones de dicha
estimulación. Se propone una metodología cualitativa por la
gran riqueza de datos que aporta, los cuales se han obtenido a través de una triangulación
metodológica, empleando tres técnicas totalmente diferentes pero complementarias:
observación directa, análisis documental de vídeos; y entrevista con la enfermera
pediátrica y con la profesora de música. Las conclusiones confirman
que la estimulación precoz que recibió la niña, potenció su nivel de desarrollo en los tres
ámbitos estudiados.},
keywords = {aprendizaje precoz},
keywords = {percepción},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {interdisciplinariedad},
title = {Estimulación sensorial en el segundo año de vida},
author = {Rodríguez Cordente, Silvia},
}