@article{11162/24296,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/24296},
abstract = {El trabajo que se presenta es una investigación que trató de mejorar las expresiones que los alumnos de secundaria básica utilizan para producir textos argumentativos en física. La utilización de redes conceptuales ha sido de mucha utilidad para explicar ideas y relacionar conceptos y para aumentar la complejidad de los argumentos iniciales que expresaban los alumnos.},
booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2010, n.63, enero-marzo ; p. 50-56},
keywords = {argumentación},
keywords = {análisis de redes},
keywords = {física},
keywords = {enseñanza},
keywords = {secundaria primer ciclo},
keywords = {secundaria segundo ciclo},
title = {Producción de argumentaciones escritas en las clases de física},
author = {Trinidad, Oscar},
}