@article{11162/242158,
year = {2022},
url = {https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/30311},
url = {https://hdl.handle.net/11162/242158},
abstract = {Con el fin de que la cooperación interuniversitaria contribuya al desarrollo del mundo y particularmente de África y Canarias, se profundiza en la visión de los protagonistas de los procesos de cooperación entre la Universidad de La Laguna (ULL) (España) y la Universidad de Cabo Verde (UniCV) (Cabo Verde) desde 2015 hasta 2019.Para ello, se contó con la colaboración de informantes clave de ambas universidades: cargos de responsabilidad, docentes y personal de administración. Los resultados presentados reflejan sus concepciones de la cooperación internacional y la cooperación interuniversitaria al desarrollo.  La visión de estos agentes respecto a la puesta en prácticas de estos conceptos claves, también fue objeto de análisis. Se hallaron perspectivas a veces enfrentadas, a veces complementarias, en función de todas las variables investigadas.},
booktitle = {Revista española de educación comparada. 2022, n. 40, enero-junio ; p. 190-214},
keywords = {cooperación internacional},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {Islas Canarias},
title = {La cooperación interuniversitaria Canarias-Cabo Verde : perspectivas complementarias, perspectivas enfrentadas},
doi = {10.5944/reec.40.2022.30311},
author = {Tabares Márquez, Chamaida Inés and González Pérez, María Inmaculada},
}