@article{11162/24213,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/24213},
url = {http://ensciencias.uab.es/article/view/197/pdf},
abstract = {El creciente uso del ordenador en la enseñanza y aprendizaje de la matemática en Secundaria y Bachillerato plantea cuestiones relativas a las relaciones existentes entre habilidades y actitudes hacia la matemática y el ordenador. Este artículo examina estas relaciones entre actitudes hacia la matemática y hacia la tecnología. Se presenta la respuesta de 392 estudiantes procedentes de cinco institutos diferentes. Los resultados proporcionan sugerencias para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en contextos informáticos y la evaluación de actitudes.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2010, v. 28, n. 2, junio ; p. 227-244},
keywords = {evaluación},
keywords = {actitud},
keywords = {informática},
keywords = {matemáticas},
keywords = {geometría},
keywords = {motivación},
keywords = {aprendizaje},
title = {Actitudes de los estudiantes en el aprendizaje de la matemática con tecnología},
author = {Gómez Chacón, Inés María},
}