@article{11162/24181,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/24181},
abstract = {La atmósfera se utiliza en este artículo como ejemplo de un tratamiento sistémico e interdisciplinar de las ciencias de la Tierra, en contraposición a la metodología reduccionista predominante los últimos años en la enseñanza de las ciencias experimentales. Entre otras ventajas facilita la motivación de los alumnos, permite trasladarles el conocimiento de la tierra como un sistema complejo con elementos interdependientes y les proporciona una visión global de la ciencia.},
booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2001, n. 27, enero-marzo ; p. 81-91},
keywords = {ciencias de la tierra},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
title = {La tierra como sistema : estudio de la atmósfera en el bachillerato},
author = {Valdivia, José},
}