@article{11162/241543,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/241543},
abstract = {La formación docente es clave para la aplicación de la metodología STEAM que, como se desprende de su filosofía, debería darse en un contexto interdisciplinar, globalizado para garantizar un aprendizaje significativo y transversal. Potenciar la metodología STEAM desde la universidad ayudaría, posteriormente, a la implantación en los centros docentes de un trabajo más globalizado y la aparición de iniciativas y prácticas cientí¿cas, matemáticas y tecnológicas.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 519, abril ; p. 95-99},
keywords = {ciencias aplicadas},
keywords = {arte},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {trabajo en equipo},
keywords = {liderazgo},
keywords = {educación científica},
title = {La formación y transformación STEAM en un centro educativo},
author = {Vera Gormaz, Elias Gabriel},
}