@article{11162/241526,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/11162/241526},
abstract = {El tutor ha de ser un acompañante de los procesos vitales de los alumnos. La acción tutorial puede ser un espacio amplio en el que profundizar y acceder a las necesidades presentes mediante la escucha, la confianza y el respeto por los ritmos. El tutor es el docente que recibe más información, tanto de los otros profesores y alumnos como de la familia. Por tanto, es el que puede tener más mirada global acerca de cómo está el alumno y saber cómo se desenvuelve y qué necesita.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 517, febrero ; p. 74-78},
keywords = {tutoría},
keywords = {sistema tutorial},
keywords = {desarrollo de la personalidad},
keywords = {relación profesor-alumno},
keywords = {orientación pedagógica},
title = {Acompañamiento emocional (personal) de procesos vitales dentro de la acción tutorial},
author = {Villanueva Gómez, Isabel},
}