@article{11162/241505,
year = {2022},
url = {https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/7044},
url = {https://hdl.handle.net/11162/241505},
abstract = {Se presenta la experiencia educativa de un centro público de ámbito rural donde los alumnos de primer y segundo curso de Educación Primaria (de 6 a 8 años) trabajan el currículo de matemáticas en el entorno del huerto escolar y la renaturalización de espacios del patio mediante actividades manipulativas y vivenciales que facilitan la adquisición de las competencias clave y los saberes básicos del área, mediante un aprendizaje significativo de los contenidos curriculares.},
booktitle = {Edma 0-6 : educación matemática en la infancia. 2022, v. 11, n. 2 ; p. 38-64},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {matemáticas},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Matehuerto : el huerto escolar ecosostenible como recurso educativo en matemáticas},
doi = {10.24197/edmain.2.2022.38-64},
author = {Carpintero Gómez, Mercedes},
}