@article{11162/240012,
year = {2022},
url = {https://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/887},
url = {https://hdl.handle.net/11162/240012},
abstract = {Se analiza la influencia de la educación en la prevención de las Violencias Machistas, especialmente respecto al matrimonio infantil, así como la violencia económica o los abusos sexuales desde el punto de vista de las propias mujeres, jóvenes de distintos orígenes étnicos. Se utiliza una metodología de corte cualitativo, utilizando la entrevista (en profundidad y semi-estructurada) a mujeres y agentes clave como principal instrumento de recogida de información. El estudio se contextualiza en Lamu, isla de Kenia. En las conclusiones se establece que, aunque todavía deben revisarse los procesos y contenidos educativos para evitar la transmisión de estereotipos sexistas y discriminatorios, la educación es una estrategia para retrasar los matrimonios infantiles y prevenir otras manifestaciones de violencia machista, asimismo, se concibe como una forma de alcanzar la independencia económica de las mujeres.},
booktitle = {Foro de educación. 2022, v. 20, n. 2, julio-diciembre ; p. 371-398},
keywords = {prevención},
keywords = {violencia},
keywords = {desigualdad social},
keywords = {sexo femenino},
keywords = {Kenia},
keywords = {análisis cualitativo},
keywords = {entrevista},
keywords = {sexismo},
title = {El papel de la educación para la prevención de violencias machistas : estudio cualitativo en Lamu, Kenia},
doi = {10.14516/fde.887},
author = {Fernández Quiroga, Ana and Terrón Caro, María Teresa and Cárdenas Rodríguez, María del Rocío},
}