@article{11162/239913,
year = {2022},
url = {https://hdl.handle.net/11162/239913},
abstract = {La motivación intrínseca es un multiplicador natural del aprendizaje. Si se basa la práctica pedagógica y evaluadora en la motivación extrínseca (como las notas) se puede estar socavando la motivación intrínseca del alumnado y las ganas reales de aprender.},
booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2022, n. 96},
keywords = {motivación},
keywords = {matemáticas},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {práctica pedagógica},
keywords = {actitud},
title = {Qué nos dice la investigación científica : la motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje},
author = {Carballo Márquez, Anna},
}