@article{11162/239235, year = {2022}, url = {https://hdl.handle.net/11162/239235}, abstract = {La educación para el desarrollo sostenible es un reto para los docentes de matemáticas. Se presenta un proyecto estadístico que, en torno al agua potable, moviliza a los estudiantes a tomar decisiones basadas en datos acerca de una problemática de su entorno: atendiendo así a un problema local con repercusión global. Estadística con sentido crítico para mejorar el mundo caminando hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible.}, booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2022, n. 95 ; p. 44-48}, keywords = {matemáticas}, keywords = {estadística}, keywords = {solución de problemas}, keywords = {interdisciplinariedad}, keywords = {sentido crítico}, title = {Sostenibilidad, estadística y cisternas : ¿de dónde viene y a dónde va el agua de mi cisterna?}, author = {García Alonso, Israel and León Pérez, Sonia de}, }