@article{11162/238952,
year = {2022},
url = {https://hdl.handle.net/11162/238952},
abstract = {Se aborda el cambio metodológico llevado a cabo en el Colegio Montserrat FUHEM. Las aulas sin muros de primaria llevan la vida al aula, mediante un enfoque competencial, personalizado y basado en la educación ecosocial. Para ello, fueron necesarias modificaciones estructurales en el centro: flexibilización de espacios, horarios y agrupamientos; fomento de la coordinación del profesorado, e introducción de temas ecosociales en el currículo.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2022, n. 315, mayo ; p. 29-33},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {proyecto},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {educación social},
title = {Proyecto Sin Muros : cuando la vida se cuela en las aulas},
author = {Olivera Domingo, Lidia and Ruiz Suárez, Victoria},
}