@article{11162/23751,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23751},
abstract = {A menudo los especialistas reclaman una mayor proximidad al contexto del que aprende para producir un aprendizaje más contextualizado y significativo. También se demanda una enseñanza de las ciencias menos aburrida como primer paso para evitar el rechazo que produce a muchos estudiantes. Creemos que la seriedad y el rigor científicos no son incompatibles con una sonrisa. En este trabajo exploramos algunas posibilidades del uso de los cómics para la enseñanza de la física.},
booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2009, n. 60, abril-junio ; p. 12-23},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {material autodidáctico},
keywords = {motivación},
keywords = {aprendizaje intencional},
keywords = {didáctica},
title = {Con Mortadelo y Filemón se aprende un montón},
author = {Pro Bueno, Antonio José de},
}