@article{11162/23747,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23747},
abstract = {En el presente estudio examinamos la fiabilidad y la validez de la versión española de la Social Anxiety Scale for Children-Revised (SASC-R; La Greca y Stone, 1993), empleando una muestra de niños y adolescentes no clínicos (rango de edad entre 7 y 16 años). Los análisis de fiabilidad (alfa de Cronbach, índice de homogeneidad, correlación item-scala y coeficiente de determinación) revelaron que la SASC-R, así como también sus tres dimensiones (i.e., miedo a la valoración negativa de los iguales, evitación y distress sociales referidos específicamente a compañeros nuevos), poseen buenos niveles de fiabilidad. Los sujetos con elevada ansiedad social eran también los que referían mayores niveles en rasgo de ansiedad, efecto negativo, miedos de tipo social y depresión, proporcionando con ello apoyo a la validez concurrente de la escala. Los resultados, en general, aportan evidencia empírica en favor de la fiabilidad y la validez de la versión española de la SASC-R. Por otra parte, se obtuvieron diferencias en función del género y la edad para la subescala de 'miedo a la valoración negativa de los iguales' (las mayores puntuaciones se obtuvieron en las niñas y en las edades más bajas), pero no para las restantes subescalas. Resultados similares en cuanto a fiabilidad, validez y datos normativos se obtuvieron con la SASC (versión inicial y más breve de la escala).},
booktitle = {Análisis y modificación de conducta. 1999, v. 25, n.104 ; p. 827-847},
keywords = {fiabilidad},
keywords = {validez},
keywords = {niño},
keywords = {adolescente},
keywords = {estrés},
title = {Escala de ansiedad social para niños revisada (SASC-R) : fiabilidad, validez y datos normativos},
author = {Sandín, Bonifacio and Valiente, Rosa María and Chorot, Paloma and Sánchez Arribas, Carmen and Santed Germán, Miguel A.},
}