@article{11162/23601,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23601},
url = {http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/604},
abstract = {Plantea un encendido alegato a favor de una escuela que reconozca y acepte que la diversidad es una de las características más genuinas de los seres humanos. En una sociedad plagada de contradicciones que nos alejan de nuestra condición humana se propone una auténtica revolución en donde la escuela tiene que participar con un protagonismo estelar.},
booktitle = {XXI : revista de educación. 2001, v. 3 ; p. 15-53},
keywords = {comportamiento cultural},
keywords = {escuela},
keywords = {responsabilidad},
keywords = {pedagogía diferencial},
title = {Cortando las amarras de la escuela homogeneizante y segregadora},
author = {López Melero, Miguel},
}