@article{11162/23566,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23566},
url = {http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/557},
abstract = {Presenta un estudio realizado sobre las posibilidades de la supervisión clínica como estrategia formativa del profesorado. Su objetivo es mostrar cómo esta estrategia puede ayudar a lo largo de todo un proceso de planificación, observación y reflexión, vivido por supervisor y supervisado, a mejorar la propia práctica docente. Se describe el proceso de elaboración y desarrollo de un caso de supervisión realizado por una profesión de primaria y una supervisora externa al centro.},
booktitle = {XXI : revista de educación. 1999, v. 1 ; p. 191-201},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {estudio de casos},
keywords = {formación de formadores},
keywords = {formación de profesores},
title = {La supervisión clínica como estrategia formativa : un estudio de caso},
author = {Carrasco Macías, María José},
}