@article{11162/23506,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23506},
url = {http://www.once.es/new/servicios-especializados-en-discapacidad-visual/publicaciones-sobre-discapacidad-visual/nueva-estructura-revista-integracion/copy_of_numeros-publicados},
abstract = {Se tratan los principales aspectos de la intervención realizada durante la estancia de dos semanas del autor, técnico de rehabilitación de la ONCE, en diciembre de 2004, en una escuela de niños ciegos de Burundi (África central). Aportó diversos materiales específicos, fundamentalmente ayudas ópticas, evaluó las necesidades del centro, confeccionó el plano en relieve del colegio e impartió a ocho profesores un curso de orientación y movilidad. Esta experiencia, que ha propiciado la elaboración de un proyecto de apoyo más articulado, pone de manifiesto que en la práctica de actividades de cooperación y voluntariado no es posible desligar los aspectos emocionales de los puramente técnicos.},
booktitle = {Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. 2006, n. 49 ; p. 34-37},
keywords = {cooperación internacional},
keywords = {escuela de educación especial},
keywords = {ciego},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {Burundi},
title = {Voluntario en Burundi : diario de una experiencia de cooperación},
author = {Pagazaurtundúa Gómez, Javier},
}