@article{11162/234423,
year = {2014},
url = {https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/hse/article/view/624},
url = {https://hdl.handle.net/11162/234423},
abstract = {En el proceso de institucionalización académico, profesional y popular de la educación física en Europa, que se manifestó a lo largo de todo el siglo XIX y principios del siglo XX, España centralizó una considerable atención a los sucesos más allá de sus fronteras. A falta de poseer un sistema propio de educación física, como sucedía en otros países, España trató de exponer ejemplos e importar modelos extranjeros. Las discusiones técnicas y doctrinales sobre esta cuestión conllevaron una infinidad de alusiones en la prensa, en las revistas especializadas y en la literatura pedagógica y gimnástica. Asimismo, durante el primer tercio del siglo XX se presentaron los primeros estudios sobre educación física comparada. La descripción e interpretación de estos documentos permite valorar su impacto y conocer, también, la influencia que ejercieron en España los sistemas de educación física extranjeros.},
booktitle = {Historia social y de la educación. 2014, vol. 3, n. 1, febrero ; p. 25-53},
keywords = {educación física},
keywords = {educación comparada},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {España},
keywords = {sistema educativo},
title = {La educación física comparada en España (1806-1936)},
doi = {10.4471/hse.2014.02},
author = {Torrebadella Flix, Xavier},
}