@article{11162/23372,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23372},
abstract = {Se explican dos propuestas para trabajar el juego simbólico en el aula con alumnos de dos años. La primera propuesta se llama 'construcciones de madera' y consiste en la utilización de un bloque de madera a modo de base y a partir de ella se van poniendo blocks y creando construcciones. Constituye una un juego sensorial, intelectual, social y creativo. La segunda propuesta se denomina 'la caja azul', se trata de una superficie que permite a los niños experimentar y manipular diversos materiales como arena, arroz, harina. Es un juego sensorial y simbólico que permite la manipulación y que fomenta la comunicación.},
booktitle = {Aula de infantil. 2008, n. 47, enero-febrero ; p. 19-20},
keywords = {juego educativo},
keywords = {experimentación},
keywords = {comunicación},
keywords = {motivación},
keywords = {desarrollo afectivo},
keywords = {autonomía},
keywords = {educación preescolar},
title = {Dos propuestas para la clase de dos años},
author = {Sainz de Vicuña Barroso, Paloma},
}