@article{11162/23116,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23116},
abstract = {Se aprovecha la oportunidad que brinda la nueva asignatura de bachillerato 'ciencias para el mundo contemporáneo' para hacer una reflexión sobre las finalidades de la educación científica así como para mostrar una posible unidad didáctica sobre los fármacos, su fabricación y utilización. Dicha unidad aborda  contenidos tan diversos como el sistema inmune y su funcionamiento, los distintos tipos de fármacos: vacunas, antibióticos o analgésicos, su relación con la 'medicina verde', el significado de los genéricos y las patentes o la diferencia dramática en su disponibilidad y uso entre países del Primer Mundo y el resto, todo ello acompañado de una serie de actividades didácticas enfocadas a conseguir la alfabetización científica del alumnado.},
booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2006, n. 49, julio-septiembre ; p. 81-92},
keywords = {educación científica},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {enseñanza secundaria},
title = {Los fármacos, imprescindibles para la salud e indicadores de las diferencias Norte-Sur},
author = {Martín Díaz, María Jesús},
}