@article{11162/23043,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23043},
url = {https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110155A/19064},
abstract = {Se expone un proyecto de investigación con el que pretenden averiguar qué palabras utilizan los niños de cuarto curso en una tarea escrita en un segundo idioma. El objetivo es detectar posible disparidades entre la producción escrita de alumnos y alumnas. El análisis aporta datos que permiten extraer conclusiones de crucial importancia para la enseñanza y el aprendizaje del inglés.},
booktitle = {Didáctica (lengua y literatura). 2007, v. 19 ; p. 155-172},
keywords = {vocabulario},
keywords = {reconocimiento de palabras},
keywords = {comprensión del texto},
keywords = {niño},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {destreza},
keywords = {expresión escrita},
title = {The worlds children's words build},
author = {Ojeda Alba, Julieta and Jiménez Catalán, Rosa},
}