@article{11162/22942,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/22942},
url = {https://ensciencias.uab.cat/article/view/v25-n3-andres},
abstract = {Revisión histórica realizada sobre la evolución del concepto de equilibrio químico, en la cuál se han identificado tres modelos históricos y discutido sus implicaciones educativas. Contribuye a comprender aspectos que hacen a la naturaleza y aporta elementos para el diseño de secuencias didácticas en la enseñanza de este tema. También se reflexiona sobre los paralelismos entre la evolución histórica del concepto de equilibrio químico y la construcción del mismo por parte de los estudiantes.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2007, v. 25, n. 3 ; p. 415-422},
keywords = {química},
keywords = {historia},
keywords = {ciencias físicas},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {modelo},
keywords = {investigación},
title = {Implicaciones didácticas en un estudio histórico sobre el concepto de equilibrio químico},
doi = {10.5565/rev/ensciencias.3705},
author = {Raviolo, Andrés},
}