@article{11162/224505,
year = {2022},
url = {https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/8439},
url = {https://hdl.handle.net/11162/224505},
abstract = {La pandemia derivada de la COVID-19 ha generado nuevas formas de ser y estar en la sociedad. Uno de los ámbitos donde su impacto fue más notable fue el educativo, siendo necesario que las instituciones generaran nuevas modalidades de enseñanza y aprendizaje que permitieran continuar con los procesos formativo y convirtiendo a la tecnología en una condición sine qua non para desarrollarlos. Se da a conocer qué papel ha jugado la tecnología de manera específica en esta transición hacia nuevas modalidades formativas en educación superior.},
booktitle = {Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2022, n. 24, mayo ; p. 1-18},
keywords = {epidemia},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {publicación periódica},
keywords = {investigación sobre literatura científica},
keywords = {enseñanza superior},
title = {Tecnología y educación superior en tiempos de pandemia : revisión de la literatura},
doi = {10.25267/Hachetetepe.2022.i24.1105},
author = {Cuevas Monzonís, Nuria and Gabarda Méndez, Cristina and Rodríguez Martín, Ana and Cívico Ariza, Andrea},
}