@misc{11162/223965,
year = {2021},
url = {https://buleria.unileon.es/handle/10612/10940},
url = {https://hdl.handle.net/11162/223965},
abstract = {El estudio categoriza los valores presentes en el cine tomando como punto de partida los agentes implicados en el hecho deportivo (deportista, entorno socio-familiar, equipo, entrenador y código). Tras llevar a cabo dicha categorización, partiendo de una muestra inicial de 86 películas, se ha seleccionado las más representativas desde el punto de vista de su potencial didáctico. Dichas películas van a constituir la base de la propuesta de intervención educativa que se expongo, cuyo objetivo es mostrar el uso del cine deportivo para la enseñanza de valores en el aula de educación física.},
keywords = {educación física},
keywords = {didáctica},
keywords = {sistema de valores},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {educación por el cine},
title = {El cine y su aplicación didáctica en el aula de Educación Física},
author = {Martínez García, Pablo},
}