@article{11162/22311,
year = {1992},
url = {http://hdl.handle.net/11162/22311},
url = {https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/3211/2822},
abstract = {Las Escuelas Universitarias del Profesorado de E.G.B. incluye en sus planes de estudio un período dedicado a las prácticas de enseñanza. Esto representa una característica diferenciadora respecto a otras especialidades universitarias, lo que supone reconocer la importancia de relacionar los conocimientos teóricos con los aspectos prácticos en la formación de este tipo de profesionales. A pesar de ello casi todos los implicados en el proceso educativo coinciden en criticar las prácticas en la forma en que se realiza en la actualidad.},
booktitle = {Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. 1992, n. 6 ; p. 125-135},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {perfeccionamiento de profesores},
keywords = {práctica pedagógica},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
title = {La práctica educativa en la formación del profesorado de Ciencias},
author = {García Gómez, Javier and Nando Rosales, Julio},
}