@article{11162/222431,
year = {2005},
url = {http://www.revistadepsicologiayeducacion.es/pdf/14.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/222431},
abstract = {Se describe un programa de intervención en estrategias de
aprendizaje y los resultados de su aplicación en estudiantes de secundaria
obligatoria. Se comprueba la eficacia del programa, pero tambien se examina el impacto del programa en función del resultado académico de los
estudiantes. Los resultados muestran que el programa ha sido eficaz no sólo en
la mejora de las estrategias, sino también en la mejora del rendimiento
académico y que la mejora estratégica es mayor en los estudiantes de bajo y
medio rendimiento que en los de rendimiento elevado.},
booktitle = {Revista de psicología y educación. 2005, v. 3, n. 1 ; p. 47-50},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {intervención},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {modelo didáctico},
title = {Aprender a aprender : intervención estratégica en estudiantes de secundaria},
author = {Beltrán, Jesús, A. and Alcillo, Isabel and Pérez, Luz. F. and Rodríguez, Esther},
}