@article{11162/22189,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/22189},
url = {https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0303110191A/19434},
abstract = {Se definen y analizan los códigos no verbales empleados en determinadas ciencias, como la Química, las Matemáticas o la Física, y se plantea su didáctica con una explicación de los pasos que se deberían seguir para enunciar los objetivos pedagógicos, seleccionar el material didáctico y diseñar las tareas correspondientes. También se propone la colaboración entre los profesores de lengua y los de las distintas materias de ciencias en la didáctica de los códigos no verbales.},
booktitle = {Didáctica (lengua y literatura). 2003, v. 15 ; p. 191-202},
keywords = {comunicación no verbal},
keywords = {comprensión del texto},
keywords = {didáctica},
keywords = {semiología},
keywords = {física},
keywords = {matemáticas},
keywords = {química},
keywords = {lenguaje},
keywords = {interdisciplinariedad},
title = {Didáctica de la interpretación de textos producidos con códigos no verbales},
author = {Sevilla Muñoz, Manuel},
}