@article{11162/221623,
year = {2021},
url = {https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/745},
url = {https://hdl.handle.net/11162/221623},
abstract = {En Puerto Rico los servicios ofrecidos por los profesionales de ayuda a las personas con discapacidad se vieron afectados a consecuencia de la pandemia del COVID-19. Uno de los grupos profesionales en formación impactados en el pasado año y medio fueron los consejeros en rehabilitación. La responsabilidad asumida por los profesores y supervisores de internado ha sido crucial en la preparación y culminación del grado de las personas matriculadas en el curso. Además, para cumplir con las exigencias de la Escuela Graduada en Consejería en Rehabilitación y de los estándares del Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs (CACREP) se adaptó la manera en que se ofrecían los distintos servicios a la población con discapacidad. Esto trajo una serie de dilemas éticos en los distintos escenarios de trabajo que representaron un gran reto para todas las personas involucradas.},
booktitle = {Revista de educación inclusiva. 2021, v. 14, n. 2 ; p. 206-222},
keywords = {rehabilitación},
keywords = {administración educativa},
keywords = {Puerto Rico},
keywords = {política de la educación},
keywords = {servicio social},
keywords = {trabajo social},
keywords = {investigación de la opinión pública},
title = {En peligro los servicios a las personas con discapacidad : reflexiones de estudiantes de internado en Consejería en Rehabilitación},
author = {Berríos Rivera, Reinaldo and Rivera Colón, Raúl and Ortiz González, Carlos and Lastra Cruz, Terry and Nieves Pérez, Lisneisy and Hernández Ramírez, Widalis},
}