@article{11162/219984, year = {2016}, url = {https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9690}, url = {https://hdl.handle.net/11162/219984}, abstract = {Se analizan programas de cambio para la escuela secundaria en algunos países de Europa y América Latina. Se propone considerar las características de la expansión de la escuela secundaria en algunos países de los espacios territoriales con especial énfasis en la configuración histórica de modelos institucionales de dicha escuela. En los programas analizados se señalan avances y límites en las tendencias de cambio mientras se sostiene la necesidad de analizar dichas tendencias desde una perspectiva histórica, sistémica e internacional.}, booktitle = {Cuestiones pedagógicas : revista de ciencias de la educación. 2016, n. 25 ; p. 37-54}, keywords = {Europa}, keywords = {América Latina}, keywords = {investigación sobre programas de estudios}, keywords = {política de la educación}, keywords = {investigación transnacional}, keywords = {escuela}, title = {Cambio y continuidades en la escuela secundaria : análisis de programas recientes en Europa y América Latina desde una perspectiva histórica e internacional}, doi = {10.12795/CP.2016.i25.03}, author = {Acosta, Felicitas María}, }