@article{11162/219463,
year = {2017},
url = {https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/5350},
url = {https://hdl.handle.net/11162/219463},
abstract = {Surge de un proyecto de tesis sobre educación en relación con la convivencia escolar y las prácticas inclusivas que desarrolla una escuela en contexto de encierro. El entramado que sugiere la complejidad de la interinstitucionalidad, sumado a las políticas educativas y penitenciarias y al poco desarrollo de investigaciones en el ámbito, hacen que sea novedoso y a la vez interesante por la posibilidad de alcanzar resultados significativos que favorezcan el desarrollo de prácticas inclusivas.},
booktitle = {Cuestiones pedagógicas : revista de ciencias de la educación.  2017, n. 26 ; p. 23-36},
keywords = {integración},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {solución de conflictos},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {encarcelamiento},
keywords = {joven adulto},
keywords = {preso},
title = {Una reflexión sobre las prácticas educativas inclusivas en contexto de encierro con jóvenes adultos en penitenciaría de Mendoza},
author = {Ponciano, Elio and Castilla, Mónica},
}