@article{11162/21928,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/11162/21928},
url = {https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n2-garcia-garcia},
abstract = {Se determinan los usos que presentan las representaciones gráficas cartesianas incluidas en los libros de Física -Química y Química usados en la escuela secundaria en España y comparan este uso con la cantidad de información pertinente presentada dentro y fuera del gráfico, tratando de establecer las tendencias de los autores acerca de este tipo de gráficas.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2005, v. 23, n. 2 ; p. 181-200},
keywords = {gráfico},
keywords = {ciencias físicas},
keywords = {química},
keywords = {libro de texto},
keywords = {investigación educativa},
title = {El uso y el volumen de información en las representaciones gráficas cartesianas presentadas en los libros de texto de ciencias experimentales},
doi = {10.5565/rev/ensciencias.3841},
author = {García García, José Joaquín},
}