@article{11162/21858,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/21858},
url = {https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/2995/2564},
abstract = {En este artículo se presentan resultados de un estudio de las percepciones del alumnado de ESO y último ciclo de Primaria sobre los problemas ambientales y en particular sobre los recursos naturales. 366 alumnos y alumnas de centros de Galicia respondieron a un cuestionario abierto antes y después, de la utilización de un comic sobre el agua. Los resultados confirman la hipótesis de que los problemas ambientales percibidos son mayoritariamente los relacionados con la degradación del medio y en mucha menor medida con la conservación de los recursos. Se discute también lo que significa para el alumnado respetar el medio, y sus dificultades para aplicar la idea de recurso. Se proponen también algunas implicaciones para la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental. .},
booktitle = {Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. 2003, n. 17 ; p. 91-105},
keywords = {recursos naturales},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {estudio del medio ambiente},
keywords = {medio ambiente},
title = {Percepción de los problemas ambientales por el alumnado : los recursos naturales},
author = {Jiménez Aleixandre, María del Pilar and Agraso, Marta F.},
}