@misc{11162/217205,
year = {2020},
url = {https://www.educarex.es/atencion-diversidad/guia.html},
url = {https://hdl.handle.net/11162/217205},
abstract = {Considerando que el gran reto en la atención a la diversidad en el sistema educativo actual es atender a las características y particularidades de cada alumno, desde y para la inclusión educativa, se presenta esta guía que tiene por objeto ayudar a implementar, desde los entornos educativos, procesos de atención a la diversidad personalizados dentro del aula ordinaria, posibilitando un entorno diverso y compartido de aprendizaje para todo el alumnado. Se incluyen una serie de estrategias y recursos que sirvan de apoyo al trabajo de los servicios de orientación en colaboración con los tutores y docentes para implementar medidas de atención a la diversidad ordinarias. La guía está enfocada desde una doble vertiente: por un lado, la implementación de estrategias y recursos de atención a la diversidad que, de forma general, contribuyen a la personalización del aprendizaje creando un proceso educativo abierto a las diferencias y, por otro, la descripción de estrategias y recursos específicos que pueden implementarse ante ciertas necesidades educativas concretas: las altas capacidades, las dificultades en los procesos de lectura y escritura y las de todos los grupos de convivencia y gestión emocional, en concreto las derivadas de la inmigración. En definitiva se recogen diferentes estrategias simplificadas y ejemplificadas para su implementación en el aula y para poder establecer un proceso de coordinación, seguimiento y evaluación de estas estrategias y medidas por parte de los equipos docentes y los servicios de orientación},
publisher = {Almendralejo (Badajoz) : Consejería de Educación y Empleo, Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, 2020},
keywords = {pedagogía diferencial},
keywords = {integración escolar},
keywords = {educación de la afectividad},
keywords = {dificultad de aprendizaje},
keywords = {inmigrante},
title = {Guía práctica para implementar medidas de atención a la diversidad en el aula ordinaria : estrategias y recursos para la inclusión educativa},
author = {Acevedo Noriega, Guadalupe and Amador Galeas, Juan Manuel and Antonaya Rojas, Carmen and Bote Navia, Jerónima and García Tolosa, Manuel and González Ramajo, Rocío and Güera Andrino, María Victoria and Malmierca Benito, Inmaculada and Otero Romero, María and Sanguino Físico, Manuela},
}