@article{11162/215977,
year = {2019},
url = {http://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/22156},
url = {https://hdl.handle.net/11162/215977},
abstract = {Se aborda la trayectoria vital y profesional de dos figuras femeninas republicanas que comparten la experiencia indeleble del exilio (1936), lazos de filiación ¿madre e hija¿ y una común preocupación por la infancia, la educación y las dificultades para el aprendizaje: María Luisa Navarro e Isabel Luzuriaga. Se pretende develar las aportaciones académicas que ambas figuras han realizado desde la Pedagogía y la Psicología atendiendo a variables contextuales, políticas y de exilio. La reposición de los itinerarios de una y otra ha sido posible revisando la obra que produjeron y especialmente a partir de testimonios orales personales, como en el caso de la propia Isabel Luzuriaga, y de allegados que convivieron y trabajaron con ellas.},
booktitle = {Historia y memoria de la educación : HMe.  2019, n. 9 ; p. 255-293},
keywords = {refugiado},
keywords = {biografía},
keywords = {psicología},
keywords = {corriente pedagógica},
title = {Proyección pedagógica de María Luisa Navarro e Isabel Luzuriaga en el exilio republicano},
doi = {10.5944/hme.9.2019.22156},
author = {Diamant, Ana and Bejarano Franco, María Teresa},
}